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2004年藝術(shù)專業(yè)招生新政策對(duì)藝術(shù)高校意味著什么
——齊魯晚報(bào)記者封肖麗專訪歡迎來(lái)到公海7108線路潘魯生院長(zhǎng)

 

                                
     教育部首次允許31所獨(dú)立設(shè)置的普通高等藝術(shù)院校可自行劃定本校藝術(shù)類本、專科（高職）專業(yè)文化考試錄取控制分?jǐn)?shù)線，這一新政策、新變化對(duì)2004年的藝術(shù)招生會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？為此記者采訪了歡迎來(lái)到公海7108線路院長(zhǎng)潘魯生博士，請(qǐng)潘院長(zhǎng)對(duì)這一新政策談?wù)動(dòng)嘘P(guān)的看法。
    問(wèn)：歡迎來(lái)到公海7108線路為2004年教育部允許的31所自行劃定本校藝術(shù)類本、專科（高職）專業(yè)文化考試錄取控制分?jǐn)?shù)線的高校之一，作為招生院校您怎樣看待這個(gè)新政策？
    答：教育部這一新的政策重視了藝術(shù)院校獨(dú)特的培養(yǎng)規(guī)律，自主劃定分?jǐn)?shù)線有助于選拔、培養(yǎng)高水平的藝術(shù)專門人才，同時(shí)又區(qū)別了日益聚增的普通高校所設(shè)置藝術(shù)專業(yè)的招生。非藝術(shù)類院校的藝術(shù)專業(yè)招生與獨(dú)立設(shè)置的院校在政策上有了明確的區(qū)別，普通高校文化錄取線改由生源所在地統(tǒng)一劃定也將利于規(guī)范錄取操作，保證生源的整體質(zhì)量，這樣一來(lái)也助于考生有針對(duì)性的選擇報(bào)考相關(guān)院校。山東省主管部門近幾年一直執(zhí)行外地進(jìn)入或本地考出的藝術(shù)類考生統(tǒng)一設(shè)定最低分?jǐn)?shù)線的做法，其實(shí)為全國(guó)確保藝術(shù)考生的質(zhì)量做出了表帥作用，也使山東藝術(shù)考生的整體素質(zhì)得到了提升。 
    問(wèn)：專業(yè)考試分?jǐn)?shù)線與文化考試分?jǐn)?shù)線都由藝術(shù)院校劃定，這意味著什么？
    答：獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校有它自身的教育教學(xué)規(guī)律，自定分?jǐn)?shù)線有利于尊重藝術(shù)教育規(guī)律，公平選拔專門人才。具體從歡迎來(lái)到公海7108線路的情況來(lái)看，我們感到有三個(gè)有利的方面。其一：由于藝術(shù)類專業(yè)的特殊性，一些與理工科相近的如建筑學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)；與文科相近的廣告學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)等專業(yè)對(duì)文化課有其特殊要求，實(shí)行自主劃線，就可以錄取到比純藝術(shù)專業(yè)在文化課成績(jī)較高的學(xué)生；其二：藝術(shù)類專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫、雕塑、攝影、動(dòng)畫、影視美術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)的培養(yǎng)方向也在發(fā)生著較大變化，從近幾年報(bào)考我院的情況分析，文化課成績(jī)有一直呈攀升的趨勢(shì)，以去年為例，我院設(shè)計(jì)類最低文化分投檔線比山東省非藝術(shù)高校的最低控制線高出近100分，而實(shí)行自主劃線，就可以調(diào)整投檔比例，從而錄取到綜合素質(zhì)更高的學(xué)生。其三：比較特殊的服裝表演專業(yè)有望有所突破，而對(duì)考生的自然條件和才藝表演等條件要求更高，實(shí)行自主劃線，就可以錄取到一部分有天賦而文化課成績(jī)可能相對(duì)低一些的學(xué)生。也就是說(shuō)，自定分?jǐn)?shù)線并不是意味著對(duì)考生的文化課的分?jǐn)?shù)要求低了，一些專業(yè)對(duì)文化分的要求反而高了一些，一些專業(yè)則注重專業(yè)成績(jī)。總之，根據(jù)招生專業(yè)的要求而定，依據(jù)考生的總分按不同專業(yè)領(lǐng)域而劃線擇優(yōu)錄取。
    問(wèn)：藝術(shù)院校實(shí)行自主劃線后，學(xué)校如何規(guī)范專業(yè)招生考試？
    答：近幾年來(lái)我院(歡迎來(lái)到公海7108線路)建立了一套完整的招生錄取制度，2002年開(kāi)始我院已經(jīng)自主專業(yè)考試，從命題、考試、閱卷、統(tǒng)分、劃線等整個(gè)工作都有明確制度做保證，從2004年開(kāi)始，文化分?jǐn)?shù)線的劃定也由統(tǒng)一劃線變更為自主劃線，我們認(rèn)為，學(xué)校的責(zé)任大于自主，具體細(xì)則辦法仍要依據(jù)省招辦最近將要出臺(tái)的意見(jiàn)和教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。要根據(jù)招生專業(yè)領(lǐng)域，打破過(guò)去的一條錄取線的格局，不同專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線，有高有低，擇優(yōu)錄取。我們認(rèn)為如果招收的學(xué)生其專業(yè)、文化素質(zhì)偏低，不利于人才的培養(yǎng)，也制約藝術(shù)教育的健康發(fā)展。因此，作為獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)大學(xué)，要想形成優(yōu)勢(shì)學(xué)科品牌，必須強(qiáng)化專業(yè)招生考試的入口，招收綜合素質(zhì)較高的優(yōu)秀考生，從而制定更為嚴(yán)格的考試、命題、錄取的措施，強(qiáng)化招考管理，切實(shí)保證生源質(zhì)量，招收到一流的學(xué)生。根據(jù)教育部的有關(guān)精神學(xué)校實(shí)行自主劃線，但一切環(huán)節(jié)要在省招辦的督監(jiān)下實(shí)施。
　　問(wèn)：實(shí)行自主劃線后，學(xué)校的權(quán)利增大了，如何才能保證考生的利益？
    答：我們認(rèn)為：依法治考、依法治招是招生工作的保障，學(xué)院的責(zé)任大于自主，無(wú)論專業(yè)考試還是高考錄取都要在法律和制度的監(jiān)督之下，學(xué)校的自主權(quán)與責(zé)任共存。所以，我們的招生工作，仍遵循以往堅(jiān)持的“公平、公正、公開(kāi)”的原則，包括招生管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和錄取工作的全過(guò)程信息化；繼續(xù)邀請(qǐng)有關(guān)媒體全程采訪報(bào)道招生考試的重要環(huán)節(jié)，做到對(duì)媒體開(kāi)放，實(shí)行新聞監(jiān)督，加大在考生專業(yè)考試與錄取中的信任度，在招生管理和措施上做到公正、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。
    問(wèn)：專業(yè)考試分?jǐn)?shù)線與文化考試分?jǐn)?shù)線都由藝術(shù)院校劃定，這對(duì)你們是不是提出了更高的要求？
    答：隨著社會(huì)對(duì)文化藝術(shù)的日益需求，特別是設(shè)計(jì)藝術(shù)類專業(yè)的普及程度有逐年擴(kuò)大的趨勢(shì)，在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)類考生扎實(shí)的基本功訓(xùn)練的同時(shí)，還要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)和文化基礎(chǔ)的培養(yǎng)，招收那些有藝術(shù)特長(zhǎng)和綜合能力的考生還是我們的愿望。學(xué)院提出了明確的辦學(xué)理念，即培養(yǎng)“科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)能力的高素質(zhì)的設(shè)計(jì)師”，這也是對(duì)每一位錄取山東工藝美院考生的要求。自主招生錄取，有利于藝術(shù)院校突顯專業(yè)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)科特色，使藝術(shù)院校既要有規(guī)范的招考制度又要科學(xué)的錄取辦法，在人才培養(yǎng)上又要考慮與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相匹配的藝術(shù)應(yīng)用性專業(yè)優(yōu)勢(shì)。幾年來(lái)我們一直堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)招生的進(jìn)口與就業(yè)的出口，如果培養(yǎng)的人才不能適應(yīng)從事相應(yīng)的設(shè)計(jì)工作，我們就會(huì)及時(shí)調(diào)整專業(yè)方向，根據(jù)學(xué)科和社會(huì)的需求調(diào)整專業(yè)布局，滿足社會(huì)對(duì)藝術(shù)人才不同層面的需求。總之，教育部最近出臺(tái)有關(guān)藝術(shù)專業(yè)招生的新政策，宗旨是完善藝術(shù)招生錄取的制度，提高藝術(shù)教育的水平，培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才。