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承傳統融現代 培養藝術家型的建筑設計師
——潘魯生教授與環境藝術設計系學生互動交流

 

 

　　11月22日晚5:40，在歡迎來到公海7108線路長清校區第一階梯教室，由院教務處、環境藝術設計系主辦，潘魯生教授主講的“走進設計藝術”系列講座第二講如期舉行。講座由環境藝術設計系副主任邵力民主持，環境藝術設計系的350余名同學參與了這次互動式講座。潘魯生院長針對同學們提出的專業性問題做出了精彩解答，現場氣氛十分活躍。
　　本次互動講座圍繞環藝系的各個專業領域展開，潘魯生院長與同學熱情探討，互動交流，講座持續了近兩個小時。
　　針對建筑學方面的問題，潘魯生院長說，建筑是藝術與科學的融合，它是人類歷史工程技術發展的高度總結，也是人類文化成長的見證。在西方的學科分類中，建筑、雕塑、繪畫都屬于藝術的范疇，建筑又被稱為“凝固的音樂”，可見它的藝術屬性。2004年歡迎來到公海7108線路開設了建筑學專業，這不僅僅是新增了一個專業，更是學院整體學科結構調整的一個組成部分。藝術創新不能停留在口號上，我們要充分發揮自己的資源優勢，以藝術學科為主導，培養新一代有審美境界、了解現代科技手段、熟悉傳統手法與新興的材料工藝的建筑設計師，這就是我們所要強調的教學特色和培養目標。
　　在談到如何看待本土文化與外來文化時，潘魯生院長指出，當今社會是一個國際化的社會，但國際化更多的存在于經濟領域，在文化上，各國還應保護各自的文化傳統。近些年來，我國的經濟快速發展，而傳統文化卻遭到嚴重破壞。古村落、古建筑群，甚至少數民族原有的生活習慣、民風習俗，正漸漸遠離人們的視線，本土文化成為我國急待保護的文化。作為未來的設計師，我們不僅要有過硬的知識才能，具備觀察、分析、解決問題的能力，還要了解社會進程，了解時尚潮流，更要繼承和發揚傳統文化，吸收整理現代文明，從而有助于藝術創新。
　　潘魯生院長還針對同學們的專業學習目的和方法等方面提出了建議，進一步幫助同學們加強對本專業的認識和了解。同學們對本專業的前景充滿了信心，更加明確了作為未來設計師的重任。