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3月27日，韓國釜山大學設計學院副教授李炫錫繼續(xù)與主講教師顧群業(yè)一起為2022級動漫專業(yè)、數(shù)字媒體藝術專業(yè)碩士研究生進行聯(lián)合授課。國際交流合作處副處長張長征參加授課并向外教和同學們介紹了我校中外聯(lián)合授課情況。
李炫錫教授講授了“將超現(xiàn)實主義融入動畫的演出特性”專題，詳細介紹了什么是超現(xiàn)實主義，介紹了超現(xiàn)實主義流派的代表人物，安德烈·布勒東、薩爾瓦多·達利、勒內(nèi)·馬格利特。列舉了超現(xiàn)實主義的繪畫、電影、動畫藝術作品并對超現(xiàn)實主義動畫提出了自己的觀點。所謂超現(xiàn)實主義，是指人的精神世界、生與死、實際與虛擬、過去與未來、現(xiàn)實與夢想等相反的東西同時存在的地方開始的。動畫借用了超現(xiàn)實主義的置換法（dépaysement）、移畫印花法（decalcomanie）、拼貼藝術(collage)等畫風，可以有更加立體、多樣的表現(xiàn)。超現(xiàn)實主義動畫片以高藝術性的作品制作延續(xù)著超現(xiàn)實主義作風，嘗試著通過更加多種奇特方法表現(xiàn)超現(xiàn)實主義所追求的驚異感覺。
本次講座開闊了同學們的國際視野，開拓了創(chuàng)作思路，培養(yǎng)了同學們對超現(xiàn)實主義動畫的興趣，為同學們進行實驗動畫創(chuàng)作提供了更為廣泛的理論支撐和思維拓展的更多可能性。
張長征對李炫錫教授的授課給予高度贊揚，并邀請李炫錫教授來學校走進課堂，跟同學們進行面對面的交流，也希望通過中外聯(lián)合授課能夠加強兩校之間深層次的交流與合作，力爭做到“世界云課堂”，讓教學零距離，讓教育無國界。
（供稿：李潤博、張曉晨；審核：顧群業(yè)、張長征）
李炫錫（HyunSeok Lee） 教授簡介
聯(lián)系電話：051 510 2952
電子郵箱：leehs@pusan.ac.kr
畢業(yè)院校：英國拉夫堡大學
最高學歷：博士
教育背景
2012.英國，拉夫堡大學，藝術與設計學院，動畫，博士
2001.英國，伯恩茅斯大學，媒體學院，計算機動畫，文學碩士
師從動畫著名教授保羅·威爾斯(Paul Wells)
工作經(jīng)歷
釜山大學造型藝術研究所所長
韓國釜山大學設計學院主任教授、博士生導師，BK項目負責人
韓國動畫學會理事、韓國數(shù)字設計協(xié)會理事、韓國多媒體學會理事
研究領域
影像動畫美學、大眾文化、動畫紀錄片、藝術領域研究方法論、中國動畫史、中國當代動畫、VFX、動畫史、動畫混合性等
研討會/講座/論壇
2022中國“數(shù)字影像文化國際研討會”，中南財經(jīng)政法大學外國專家特講
2021中國“5G+8K+AI”文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展國際論壇.北京電影學院外國專家特講
2021韓國“K-MOOC講座內(nèi)容的提案、開發(fā)、運營和利用”
2019中國《中國現(xiàn)代動畫的社會文化意義》，電影評論（電影評論）外國專家特講
2013韓國，“我+設計+？=設計師！”，光州大學工業(yè)設計特別講座
2009英國“分析韓國佛教寺院的空間構成以探索神圣建筑的美學”，藝術：Space09 Conference
學術成果
國際學術大會和韓國發(fā)表學術論文81篇，學術刊載論文42篇，作品展示32次，承擔韓國國家終身教育振興院的項目開展韓國網(wǎng)絡教育（K-MOOC）-《動畫電影的混性演出特性》，承擔韓國研究財團項目《以"BK21+"和"ICT"為基礎的文化內(nèi)容事業(yè)》等。
著作/論文
2022《利用閑置空間的公共藝術展覽的特點——以“2022釜山雙年展”為中心，卡通動畫研究》
2021《使用游戲化模型分析用戶對社交應用程序的持續(xù)使用，數(shù)字融合研究》
2018《通過用戶設計的排放控制解決方案、數(shù)字融合研究實現(xiàn)高效流體模擬》
2014《以動畫、游戲為主的數(shù)字概念藝術專業(yè)工作室案例比較研究》，卡通動畫研究
2015《動畫領域研究方法與研究內(nèi)容類型的探索——以三個動畫相關學會的學術論文為主》數(shù)字設計研究
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