2023年4月18日，建筑與景觀設計學院2020級景觀專業1、2班《公園設計》作業展在教學1號樓第一二展廳開幕。教務處處長顧群業、教研黨總支書記、教務處副處長李蓉、學院院長李文華、學院黨總支書記姬升果、副書記姜華、課程授課教師呂桂菊和我院多位教師、學生參加了此次活動。本次活動是學院校慶系列活動之一。
公園設計課程屬于景觀專業專題設計的課程體系，針對大三學生開設，2020級公園設計緊密結合國家黃河戰略，將黃河文化公園納入課程整體教學，引入社會實踐項目。
黃河文化是中華文化的重要基因庫和組成部分。黃河文化公園應緊緊抓住“文化”這個核心，深入挖掘和傳播黃河國家文化公園的獨特魅力。習近平總書記強調黃河流域生態保護和高質量發展是重大國家戰略，并在黨的二十大報告中明確指出，要建好用好國家文化公園。
山東是黃河文化的重要承載地，涉及我省9市25個縣(市、區)，其中濟南占山東黃河河道總長的近三分之一，更應凸顯黃河文化公園的高質量建設和發展，而景觀設計是文化的重要物質載體，是黃河高質量發展的有效渠道和方式。如何通過景觀講好黃河文化所蘊含的中國精神、中國價值、中國力量，提高中華文化感召力是本次課程教學的難點。
公園設計課時量為56，四個周，課程教學先后分為5個階段：
階段1：文化注入：邀請黃河文化中國黃河文化經濟發展研究會創新發展委員會主任原同遙為同學們詳細講解了黃河文化的歷史、治河史卷等知識；
階段2：理論講授與方法闡釋：理論講述、公園設計規范解讀、典型案例解析，明確公園設計方法和要求；
階段3：現場考察：現場考察百里黃河風景區、黃河森林公園、鵲華煙雨、華山公園、付家莊公園等；
階段4：課程設計與多維評圖：設計基地為緊鄰黃河的付家莊公園，面積35公頃，采用一對一評圖、一對多評圖、兩個班老師相互評圖，同學之間留言評圖等方式；
階段5：方案展覽：通過方案展覽和現場匯報的方式，再一次梳理設計思路，規范方案表達。
學生在課程中表現出較為扎實的專業基礎，認真勤奮，樂觀向上，對設計有追求，對專業有熱愛。最終呈現出各有特色、扎實完善的黃河文化公園景觀設計。同時，課程鼓勵學生將設計作業和競賽相結合，積極參與各項專業競賽，目前在第六屆“國青杯”全國高校藝術設計大賽中獲得：一等獎一項，二等獎兩項，三等獎三項。在“美麗中國·全國生態文化精品工程”作品征集暨全國生態環境創意設計成果展活動中獲得：一等獎一項，二等獎兩項。
展覽既是同學之間相互學習的方式，亦是專業之間相互探討的渠道，更是課程教師不斷反思的過程，景觀設計師肩負社會責任，承擔為人民設計的使命，服務黃河戰略是時代要求，是專業教學責任所在。課程教師將繼續以設計服務國家建設戰略為根本，注重產學研相結合，注重設計理念的提煉和梳理，加強精細化設計，培養學生通過景觀傳達黃河文化的設計能力，培養學生為黃河文化而設計、為生態文明而設計、為人民而設計的職業素養。
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