在這繁花似錦的五月,期中考試落下帷幕,5月15日,學(xué)校召開了高一高二期中考試成績分析會,會議由附中校長耿玉主持,附中副校長孔大健出席會議,附中學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)、高一高二年級全體教師參會。
本次會議旨在通過對期中考試成績的精準(zhǔn)分析,提出問題,檢驗(yàn)得失,尋找突破。成績分析會分三個階段,第一階段由文化課教研室分析了高一、高二年級期中考試文化課成績,對總成績進(jìn)行橫縱向比對,并對各學(xué)科進(jìn)行了具體的分析。第二階段由專業(yè)課教研室分析了高一、高二年級專業(yè)課成績情況,通過對A、B、C三個不同層級的成績進(jìn)行分析,找到進(jìn)一步扶強(qiáng)補(bǔ)弱的方法。第三階段由各班班主任對班級整體情況進(jìn)行剖析,進(jìn)一步找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),為下一步精準(zhǔn)發(fā)力提供思路舉措。
耿玉校長在肯定教師的努力工作的同時,也客觀地指出了教學(xué)中存在的問題,并給教師們提出了切實(shí)可行的教學(xué)和教師自身專業(yè)成長策略。要深入探究“學(xué)生學(xué)習(xí)中心”的課堂方式和課堂樣態(tài)。要重視雙新背景下學(xué)生學(xué)科關(guān)鍵能力的培養(yǎng),特別關(guān)注核心知識理解與運(yùn)用的深度與廣度、 學(xué)生學(xué)習(xí)方法的不斷指導(dǎo)和強(qiáng)化以及對不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的糾偏和修正。
本次會議評析了成績,診斷了教學(xué),制定了新的教學(xué)重點(diǎn),使全體教師進(jìn)一步提高了質(zhì)量意識,明晰了教學(xué)方向。“常自省、勤思考,才能少摔跟頭、少走彎路。”我校將以此教學(xué)質(zhì)量分析會為契機(jī),析后思,思而行,行致遠(yuǎn),擔(dān)當(dāng)作為,續(xù)寫新篇!