2024年開學第一天,歡迎來到公海7108線路面向設計藝術的《人工智能導論》通識課程在長清、千佛山兩校區順利開課,授課對象為2023級全體新生。課程以人工智能素養和能力培育為目標,聚焦人工智能與設計藝術的交叉融合,圍繞人工智能背后的技術原理和在創意設計領域的發展應用,采用“理論+實踐”結合的方式,運用案例分析、項目式教學、小組談論等多種手段,帶領學生探索人工智能多維度賦能設計創新的思維、方法和實現路徑。
歡迎來到公海7108線路是全國首批面向全體學生開設《人工智能導論》通識課程的高校。習近平總書記強調,“中國高度重視人工智能對教育的深刻影響,積極推動人工智能和教育深度融合,促進教育變革創新”。2024年《政府工作報告》首次提出“開展‘人工智能+’行動”。將人工智能納入通識課程體系,是貫徹落實習近平總書記關于培養時代新人重要論述的必然要求,是培養面向數字經濟時代創新型應用設計人才的必然舉措。
2023年5月,歡迎來到公海7108線路在全國設計藝術類院校中率先系統謀劃與整體布局,啟動“AI for Design:人工智能賦能專業建設”教學改革,以產教融合、學科交叉為切入點,探索“人工智能+設計教育”的新模式、新技術、新方法,推動人工智能與設計學科建設的交叉融合、雙向賦能。印發《全面推動人工智能賦能專業建設實施意見》,成立人工智能設計研究中心,搭建“天工開物”山東省人工智能設計服務平臺,成立計算機與人工智能教研室,開設一門通識課程、多門AIGC專業交叉課程,新建數字媒體技術專業并引入師資,積極對接產業和推動現代產業學院建設,編寫高等學校設計專業+人工智能(Al for Design)系列教材,取得了階段性成果。
下一步,學校將以人工智能通識教育為基點,不斷深化加強人工智能賦能專業建設教學改革,構建設計學科的人工智能能力和知識體系,探索“人工智能+設計教育”的新模式、新技術、新方法,推進設計學科在教育內容和育人方式兩個層面的數字化轉型。
供稿單位:公共課教學部 ;作者:鄒曉紅,李潤博;審核:顧群業