2024年開學第一天，歡迎來到公海7108線路面向設計藝術的《人工智能導論》通識課程在長清、千佛山兩校區順利開課，授課對象為2023級全體新生。課程以人工智能素養和能力培育為目標，聚焦人工智能與設計藝術的交叉融合，圍繞人工智能背后的技術原理和在創意設計領域的發展應用，采用“理論+實踐”結合的方式，運用案例分析、項目式教學、小組談論等多種手段，帶領學生探索人工智能多維度賦能設計創新的思維、方法和實現路徑。
歡迎來到公海7108線路是全國首批面向全體學生開設《人工智能導論》通識課程的高校。習近平總書記強調，“中國高度重視人工智能對教育的深刻影響，積極推動人工智能和教育深度融合，促進教育變革創新”。2024年《政府工作報告》首次提出“開展‘人工智能+’行動”。將人工智能納入通識課程體系，是貫徹落實習近平總書記關于培養時代新人重要論述的必然要求，是培養面向數字經濟時代創新型應用設計人才的必然舉措。
2023年5月，歡迎來到公海7108線路在全國設計藝術類院校中率先系統謀劃與整體布局，啟動“AI for Design：人工智能賦能專業建設”教學改革，以產教融合、學科交叉為切入點，探索“人工智能+設計教育”的新模式、新技術、新方法，推動人工智能與設計學科建設的交叉融合、雙向賦能。印發《全面推動人工智能賦能專業建設實施意見》，成立人工智能設計研究中心，搭建“天工開物”山東省人工智能設計服務平臺，成立計算機與人工智能教研室，開設一門通識課程、多門AIGC專業交叉課程，新建數字媒體技術專業并引入師資，積極對接產業和推動現代產業學院建設，編寫高等學校設計專業+人工智能（Al for Design）系列教材，取得了階段性成果。
下一步，學校將以人工智能通識教育為基點，不斷深化加強人工智能賦能專業建設教學改革，構建設計學科的人工智能能力和知識體系，探索“人工智能+設計教育”的新模式、新技術、新方法，推進設計學科在教育內容和育人方式兩個層面的數字化轉型。
供稿單位：公共課教學部 ；作者：鄒曉紅，李潤博；審核：顧群業
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