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教學日歷任課教師根據(jù)教案與講稿內(nèi)容對課堂教學內(nèi)容、教學進度等教學基本情況做的詳細課程教學計劃，是教務處及各系部進行教學管理的重要手段。為了更好地規(guī)范教學日歷的填寫及加強對教學日歷的管理，特制定以下管理辦法：
一、教學日歷的制定
1、教學日歷是對課程教學進度計劃說明，教學進度的安排不僅要具體到哪一周，還要具體到哪一天，哪一次課，教學日歷是以課時為單位進行制定。
2、教師根據(jù)教學計劃和教學大綱的要求，按照校歷安排，將每次上課的時間及主要內(nèi)容填入相應欄中,課時安排與本課程教案相一致。
3、編制教學日歷是制定課程教學計劃的重要組成部分。教師在下學期課程安排后，應立即著手編制新學期的教學日歷，在下學期本課程開課前交由教研室審定同意，教研室主任簽字后，方可施行。
二、教學日歷的檢查及督導
1、審定通過后的教學日歷應在所任課程開課前一周(新學期開學即開課者，則在教職工作開學報到當天)，交所在系（部）、授課系、教學管理科各一份，教師自留一份。
2、各系應將收齊的教學日歷復印后，分班裝訂成冊并交各班學習委員保管，以便于學生預習和監(jiān)督。
3、教學日歷的修訂及更改需經(jīng)教研室研究審定，教研室主任同意，后施行改正后的教學日歷附在原教學日歷的后面，并在有關(guān)課時內(nèi)容上注明，教學內(nèi)容以所附教學日歷為準。
4、院系教學督導委員會的日常督導工作以此為依據(jù)進行督導，如發(fā)現(xiàn)實際上課安排與教學日歷安排不符者，即按教學事故處理。
5、教學日歷是教學計劃性與條理性的重要體現(xiàn)，系主要領(lǐng)導及教研室主任都有責任監(jiān)督檢查教學日歷的落實工作。
6、有關(guān)院領(lǐng)導、教學管理部門領(lǐng)導，都可以抽查教師教學情況，并以教學日歷為準進行評定教師上課質(zhì)量。
三、教學日歷的存檔
教學日歷是重要的教學資料，各系部要妥善保管，教學管理部門要按系部分課程對教學日歷進行存檔。

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二00四年十二月

附件：歡迎來到公海7108線路教師教學日歷報表