教育部對我校的本科教學(xué)水平評估工作再有一周就全面開展了，全校教職員工精神抖擻，信心百倍的做著各種最后的迎評準(zhǔn)備工作。人文藝術(shù)學(xué)院的師生們更是鼓足干勁、團結(jié)一心，在這迎評的關(guān)鍵時刻，一邊復(fù)查已經(jīng)準(zhǔn)備好的評估支撐材料和匯報材料，一邊組織好教學(xué)和人文風(fēng)采系列講座，同時認(rèn)真組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備好學(xué)生的各種文化生活和其他迎評工作。現(xiàn)將近一周的主要迎評工作回顧如下：
1．12月7日下午，
張從軍院長前往千佛山校區(qū)參加匯報材料的試講。黨總支來羅軍書記在長清校區(qū)B448 多媒體教室召開人文藝術(shù)學(xué)院全體教師大會。首先學(xué)習(xí)了十七大報告中二十個要點問題。又認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的自評報告，特別是著重學(xué)習(xí)了自評報告中的頂層設(shè)計，要求大家在教學(xué)和管理工作中認(rèn)真領(lǐng)會并堅決貫徹頂層設(shè)計，踐行“天工開物，匠心獨運”的校訓(xùn)。
2．12月8日，
張從軍院長組織人員認(rèn)真修改匯報材料的課件內(nèi)容，力求簡明扼要，重點突出，特色鮮明，匯報生動，并充分體現(xiàn)頂層設(shè)計的觀念。
3．12月10日，按統(tǒng)一設(shè)計的展示要求，組織老師認(rèn)真準(zhǔn)備和設(shè)計展示內(nèi)容。
4．12月11日晚，各班級召開“學(xué)評估知識，為美院添彩”的主題班會，輔導(dǎo)員宋嵋老師逐個班級參加了主題班會，并對同學(xué)們學(xué)習(xí)評估知識的情況進行了指導(dǎo)和檢查。主題班會的召開，增強了同學(xué)們迎評估的緊迫感，增加了對評估知識的掌握，為評估工作的到來做好準(zhǔn)備。
5．12月12日，下午2：00在我校長清校區(qū)三合堂舉辦了“人文風(fēng)采系列講座之五——漫談英國設(shè)計管理教育”，講座由我院旅英攻讀設(shè)計管理專業(yè)博士學(xué)位的鄧劍燁老師主講。
下午2：30在B448多媒體教室，
張從軍院長將再次整合修改的向評估專家匯報的材料向?qū)W校檢查組和我院老師做了認(rèn)真的匯報，并認(rèn)真的聽取學(xué)校檢查組的意見。隨后又召開了全體教師會議，對迎評關(guān)鍵時期的各項準(zhǔn)備工作進行了詳細的分工、布署。
晚上6：30，在我校長清區(qū)八合堂召開了人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)生大會，
張從軍院長帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了評估知識，特別是人文藝術(shù)學(xué)院的匯報材料，使同學(xué)們不但了解全校，更了解自己的學(xué)院和專業(yè)以及輝煌的成就，增加同學(xué)們的自豪感，激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和迎評熱情。來羅軍書記介紹了迎評的各項工作，分析評估期間同學(xué)們可能直接面對的評估問題，提出了“細節(jié)展示人文素養(yǎng)，細節(jié)決定得分成敗”的十大要求，同時強調(diào)同學(xué)們要以評估為契機，把學(xué)風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)堅持不懈，使同學(xué)們的言行有了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。輔導(dǎo)員宋嵋老師和楊端舉老師也參加了學(xué)生大會，并對周末評估知識考試工作進行了安排。
6．12月13日，組織老師參加刁在祥副院長為全校師生學(xué)習(xí)學(xué)校自評報告所做的輔導(dǎo)報告。
晚上6：30，在我校長清校區(qū)八合堂舉辦了“人文風(fēng)采系列講座之六——外國美術(shù)史漫談”，講座由我院公共史論教研室主任孔笛副教授主講，人文藝術(shù)學(xué)院院長
張從軍、專業(yè)教師孫嫣、劉允東、邵艷芬，輔導(dǎo)員宋嵋共同聆聽了此次講座。
7．學(xué)院師生組織上報校訓(xùn)“天工開物，匠心獨運”的創(chuàng)意設(shè)計材料。
