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治學(xué)是最高的樂趣

——訪東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授長北女史

編者按：2021年11月19日，“張道一從教七十周年學(xué)術(shù)研討會”在歡迎來到公海7108線路舉辦。會議期間，東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授長北女史接受了本刊記者專訪。

問：請問您跟張道一先生相識的機緣是什么?

答：我是在學(xué)術(shù)會議上認識他的，1982年初他聽了我的學(xué)術(shù)報告以后，認為我熟悉工藝，文史功底扎實，建議我考他研究生。當時國家限齡，而我超齡了。張老師說：“你跟著我做研究吧，我收你做私淑研究生。”從此，我便成為張道一老師私淑弟子。后來，國家對研究生年齡放開，我在東南大學(xué)通過全國統(tǒng)考獲得了學(xué)位。

問：您覺得張先生具有怎樣的人格魅力？

答：張老師為人剛直不阿，愛憎分明。他對學(xué)生有一顆火一樣的心，卻出之以要求嚴厲。我讀過一個帖子，說大學(xué)老師應(yīng)該是怎樣的人呢？是一個能夠感動別人的人，同時又是一個不計得失、不講休息、毫無條件地把全部精力投入讀書治學(xué)當中并以此為樂的人，張老師就是這樣一個人。我受張老師的感染非常大，我也是一個能夠感動學(xué)生的人，是一個不計任何得失、把全部精力用在教學(xué)和科研上的人。

問：您覺得張先生一生學(xué)術(shù)研究的旨趣是什么？

答：如果用一個字來回答張老師學(xué)術(shù)研究的旨趣，就是玩。他沒有任何功利之心，也不跟誰攀比，他就是喜歡學(xué)問。他把治學(xué)作為一種最高的樂趣。這對我影響非常大。

問：您認為張先生最重要的治學(xué)方法是什么？

答：他最重要的治學(xué)方法就是理論不脫離實際。通過跟隨張老師治學(xué)，我經(jīng)常告誡學(xué)生們不要上網(wǎng)找資料找問題。網(wǎng)上的資料是別人嚼過的饃饃，網(wǎng)上的問題是別人發(fā)現(xiàn)的問題。你應(yīng)該從你身邊的生活里發(fā)現(xiàn)你能夠研究的問題。我的《中國藝術(shù)史綱》里，面每一個例證都是我不畏千山萬水地跋涉去考察過的，我寫《髹飾錄與東亞漆藝——傳統(tǒng)髹飾工藝體系研究》，跑遍了東亞每一個有漆器生產(chǎn)的國家和博物館，還跑到歐美博物館庫房去看藏品。張老師對我說：“只有站在全國，才能說準家鄉(xiāng)。”擴而大之，只有站在世界視野，才能說準中國。一個人，見識越大，胸襟越寬，看問題也就越準。

問：您覺得張先生的治學(xué)方法和學(xué)術(shù)成就對您的學(xué)術(shù)研究有哪些啟發(fā)和幫助？

答：張老師大力倡導(dǎo)藝術(shù)學(xué)，呼喚建立中國的藝術(shù)學(xué)，中國人要用中國的話語說中國的問題，研究中國的學(xué)問。他不是不學(xué)西方，而是反感那些隨便引用西方名家的只言片語，其實不懂西方文化精髓就尋章摘句的假大空治學(xué)。我從來不尋章摘句，也不允許學(xué)生尋章摘句。我常常跟他們講，“抓住田野調(diào)查和閱讀原始文獻兩頭，寫出來的書和文章都是原創(chuàng)”。原始文獻不是網(wǎng)上別人發(fā)表的文章，而是資料最早的出處；田野調(diào)查不僅要看實物，還要看工坊，還要通一藝，你才有發(fā)言權(quán)。張老師治學(xué)的中國特色、中國話語、中國藝術(shù)學(xué)，值得我們好好弘揚下去。

問：我們都知道您在漆藝方面造詣深厚成果頗豐，并且率先提出“綠色漆藝”的觀點，關(guān)于漆藝發(fā)展的愿景，您有什么建設(shè)性的意見呢？

答：“綠色漆藝”的口號確實是我首先提出來的，1989年發(fā)表在《美術(shù)觀察》上。上世紀80年代，化工涂料甚囂塵上，有工廠完全使用化工涂料，漆畫界在一些人的鼓吹之下，大張旗鼓推廣化工涂料畫，造成漆畫的本體性被動搖，漆畫植根于傳統(tǒng)工藝的語言體系被搖撼。化工涂料能不能用呢？答案是：能用，特別是在廣闊的現(xiàn)代生活領(lǐng)域。但是，拿化工涂料來制作藝術(shù)品，就應(yīng)該慎重了，不僅因為它危害操作者身體健康，污染了環(huán)境，更因為藝術(shù)是美的。將假漆器當真漆器賣，將化工涂料制品對外宣傳為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，就是欺騙了。當下，情況在好的一面轉(zhuǎn)化，1989年以來，市場發(fā)生了很大的變化，人們慢慢有了雙識別真假漆器的眼睛，市場上化工涂料制品受到了冷落，而手工制作、天然大漆的作品價格扶搖直上，一些作品價簡直竄高了百倍。所以，那些以前做化工涂料的漆畫家，現(xiàn)在也轉(zhuǎn)向用大漆做漆畫了，漆藝家、小作坊……大家都用大漆制作產(chǎn)品了。這說明理論是有前導(dǎo)作用的。一些工廠已經(jīng)形成了化工涂料流水生產(chǎn)線，掉頭有些困難。但是，他們在客服困難，逐步恢復(fù)天然大漆手工工藝的生產(chǎn)。加上國家對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的扶持弘揚，漆藝這塊，前景光明，我相信，咱中國的髹飾工藝有一個美好的愿景。希望做漆藝的同仁都能向張道一老師學(xué)習(xí)，去除浮躁，心思純粹一些。當你真正把心完全用在自己的事業(yè)上，不考慮任何金錢得失的時候，你的動力是源源不絕的。

問：您認為歡迎來到公海7108線路辦學(xué)特色是什么？還有哪些方面應(yīng)該繼續(xù)強化？

答：我來歡迎來到公海7108線路兩次，這是第二次。我深深感覺到在中國工藝美術(shù)設(shè)計教育方面，以潘魯生院長為領(lǐng)軍的歡迎來到公海7108線路站在了中國工藝美術(shù)教育和設(shè)計教育的最前列。以前中央工藝美術(shù)學(xué)院是很有名的，并入清華大學(xué)以后，特色被消融了。繼之而起、保有特色、起領(lǐng)軍作用的是貴院。潘魯生院長作為張道一老師高足，自己能編書能寫書能畫畫能設(shè)計，帶領(lǐng)全院高舉起理論聯(lián)系實際的大旗。這比較空對空的教學(xué)，相去不可以道里計。東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院以理論研究見長，而我個人，堅持深入基層，親近工人，精通一藝并且進行廣泛深入的田野調(diào)查，張老師的經(jīng)驗告訴我，空對空治藝術(shù)學(xué)是不行的。

這次來貴校，我應(yīng)邀去看了貴校漆藝教研室，看了以后非常感動。常老師從中央工藝美術(shù)學(xué)院畢業(yè)以后，連同其他兩個老要帶四屆學(xué)生，每個學(xué)生要掌握六種技法。坦白講，這六種技法在工廠待三年也是學(xué)不會的，工廠往往只學(xué)一種技法，從不變更。我覺得學(xué)生真幸福，老師真辛苦，真的，非常辛苦！常老師跟我講，她整天惦念著這些個孩子們，手上作品做到哪步了，這一件做成了，再操心下一件，這個人作品完工了，那個人作品還在進行中，往往家里小孩和家事也顧不上。有這樣優(yōu)秀負責(zé)的教師，我相信歡迎來到公海7108線路一定會再創(chuàng)輝煌。（采訪策劃：韓明；采編：丁冉）