前言
在藝術的浩瀚星河里，每個人都是獨特的發光體，擁有專屬的審美視角與藝術感知。而美術寫生，恰似一把神奇的鑰匙，打開通往個性表達與藝術探索的大門，讓那些獨一無二的靈感火花，得以在畫布上盡情綻放。
當我們走出教室、邁向自然，觸摸大地脈搏，呼吸著帶著青草芬芳的新鮮空氣，便能以全新的視角，重新審視身邊的一切美好。此刻，畫筆就是我們的魔法棒，將眼中所見、心中所感，幻化成一幅幅充滿生命力的作品。在一筆一畫間，不僅傾注著個人的情感與思想，更承載著藝術傳承與創新的使命，成為推動藝術發展的鮮活力量。
4月14日—27日，基礎教學部2024級147名學生在任課老師的帶領下，分別前往臺兒莊、紹興、蘇杭等地寫生和考察。
寫生過程中，指導老師們全程陪伴，目光時刻聚焦在同學們的創作過程中。從構圖布局到色彩運用，從筆觸技法到情感表達，老師們都會耐心細致地進行指導。
同學們體驗當地的鄉土風情，解鎖中國古建筑的魅力密碼。此情此景在同學們的筆下漸漸清晰；光影流轉的微妙變化、色彩碰撞的奇妙搭配，于畫布上徐徐呈現。每一次落筆，都是對自然的虔誠致敬，都是對藝術純粹的執著追求。大家用心感受著這片土地的獨特魅力，讓藝術與生活完美交融，讓靈感在實踐中不斷迸發。
服裝設計與工程班前往與專業相關的企業參觀考察。
工業設計班到浙江省博物館、浙江省非物質文化遺產館、西泠印社美術館、中國美術學院象山校區中國國際設計博物館、中國美術學院民藝博物館、杭州國家版本館等展館及與專業相關的企業考察學習。
學生們用畫筆記錄下了當地美麗風景和獨特文化，創作出了一批優秀的作品。
學生作品
作品：《古鎮》 作者：崔藝蕓
班級：24級影視后期設計與制作一班 指導老師：劉寧
作品：《巷陌陶居》 作者：孟文慧
作品：《避風塘》 作者：徐瑋晗
作品：《素檐清構》作者：徐士慧
作品：《柏墻》 作者：李守冰
作品：《古韻酒肆》 作者：李心怡
作品：《臺城水韻》 作者：孫鈺杰
作品：《河畔鐘樓繪夢》 作者：李佳
作品：《巷陌遺風》 作者：楊昀睿
作品：《臺兒莊小景》 作者：王俊雅
作品：《小橋流水人家》 作者：吳靜瑜
班級：24級影視后期設計與制作二班 指導老師：張筱松
作品：《臺兒莊》 作者：潘開元
作品:《初夏》 作者：姜安芮
作品：《高山流水》 作者：苗頌涵
作品《花家地》 作者：許可
作品：《魯南藤事》 作者：丁佳琪
作品：《臺兒莊》 作者：呂亞婧
作品：《德門厚福》 作者：文滿靜
作品：《古鎮綠蔭》 作者：黃俊凱
作品：《臺兒莊》 作者：孫啟涵
作品：《亭》 作者：高琰
班級：24級視覺傳達設計一班 指導老師： 韓岱伯
作品：《水》 作者：李振宇
班級：24級視覺傳達設計一班 指師：韓岱伯
作品：《檐》 作者：常銘欣
班級：24級視覺傳達設計一班 指導老師：韓岱伯
作品：《石獅》 作者：李欣洋
作品：《橋》 作者：張鑫玉
班級：24級視覺傳達一班 指導老師：韓岱伯
作品：《小亭》 作者：韓雨航
作品：《門》 作者：張美琦
作品：《樹》 作者：李楊
作品：《客棧》 作者：李楊
作品：《屋檐》 作者：張鑫玉
作品：《林中屋》 作者：張潁茹
班級：24級視覺傳達設計二班 指導老師：劉頎
作品：《溪聲漫巷》 作者：徐丹蓉
作品：《古韻棲居》 作者：高千月
作品：《高亭大榭》作者：冷青樺
作品：《綠幽小徑》 作者：冷青樺
班級：24級視覺傳達設計二班 指導老師:劉頎
作品：《岸邊露庭》 作者：高藝心
作品：《小路》 作者：高藝心
作品：《鄰家小院》 作者：高藝心
作品：《門口》 作者：李冠辰
作
品：《早》 作者：劉愛欣
作品：《搖櫓船》 作者：鄭湘琳
班級：24級船舶設計班 指導老師：張樹軒
作品：《小橋流水》 作者：蔣昱營
作品：《樹映亭臺》 作者：封靜茹
作品：《屋檐之下》 作者：孫雨璐
作品：《湖中水城》 作者：胡稼靖
班級：24級船舶設計班 指導老師:張樹軒
作品：《亭影逸韻》 作者：趙瀟彤
作品：《小酒館》 作者：王宇辰
作品：《石畔幽亭》 作者：畢文溦
作品：《墨韻水鄉》 作者：薛雅雯
作品：《古鎮》 作者：曹菁菁
作品：《魯迅故居·中式美學》 作者：王雨晴
班級：24級服裝設計與工程春考班 指導老師：任澤、孫仁保
作品：《小寐》 作者：趙藝曉
作品：《負重引途》作者：趙藝曉
作品：《舊門憶歲》 作者：高煜琪
作品：《碧瓦朱檐》 作者：王欣怡
作品《水鄉靜巷》 作者:崔璐萍
班級:24服裝設計與工程春考班 指導老師:任澤、孫仁保
作品《水鄉》 作者:隋雨蒙
作品：《舊巷扉影》 作者：于守怡
作品：?舊門憶歲? 作者：高煜琪
班級：24服裝設計與工程春考班 指導老師：任澤、孫仁保
作品：《黛瓦謐》 作者：宮明哲
執墨訪春
萬物皆美
心中有景
筆下有色
繪今朝蓬勃盛景，
書前路錦繡光明！
作者、初審：顧美振
復審：王滟蒙
終審：謝其云
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