根據(jù)學校《關(guān)于有序恢復線下教學的工作方案》通知要求:自5月17日起,學校有序恢復線下教學。本周基礎(chǔ)教學部專業(yè)課程14門,教師授課人數(shù)14人,應(yīng)到課學生593人,實際到課593人,其中26人因教師在青島無法線下授課繼而在校上網(wǎng)課;其中16人在家上網(wǎng)課,4人因病請假在家上網(wǎng)課,6人因事請假在家上網(wǎng)課,4人因疫情未返校在家上網(wǎng)課,2人走讀在家上網(wǎng)課,平均到課率100%。
針對不在校、在家上網(wǎng)課的學生建立微信聯(lián)絡(luò)群,方便了解其上網(wǎng)課情況,進行隨時溝通。
5月19日,基礎(chǔ)教學部主任謝其云、黨委直屬黨支部書記李忠誠、公共教研室主任張運春、教學秘書顧美振深入課堂教學一線,開展教學督導工作。本次督導對課堂教師授課效果、學生到課率、教學秩序、教學設(shè)施、教室衛(wèi)生、疫情防控落實等情況進行了全面督導。從督導情況看,基礎(chǔ)教學部恢復線下教學工作秩序井然、運行良好。任課教師課前教學準備充分,嚴格控制班級人數(shù);學生按照防疫要求,保持距離并佩戴口罩,作好個人防護;課堂氣氛良好,較好地完成了線上、線下教學活動的平穩(wěn)過渡和有序切換。
教師朱姝因在青島無法進行線下授課,繼續(xù)線上授課,為21級影視攝影與制作班講授《計算機圖形與影像》,采用騰訊會議、企業(yè)微信等直播平臺。其教學內(nèi)容如下:
本周教學內(nèi)容包括平面海報設(shè)計和實踐操作練習。教師通過版式構(gòu)圖解析、字體設(shè)計講解、課堂答疑幫助學生掌握Photpshop、Illustrator常用工具并改進海報設(shè)計創(chuàng)作。
5月19日教學安排:
一,強化版式與構(gòu)圖、字體與色彩搭配。
二,電影海報設(shè)計實操
三,參賽海報設(shè)計實操
四,學習情況答疑
5月20日教學安排:
一,計算機圖像與影像結(jié)課匯報
二,海報設(shè)計講評反饋
師生互動:1對1對學生海報設(shè)計進行針對性指導,通過學生反復修改達到最佳效果。在軟件實踐過程中同學們隨時與老師進行線上溝通,進行作品指導。同時推薦近期相關(guān)平面設(shè)計賽事,鼓勵學生參賽,以賽促學。
課程作業(yè):個人logo設(shè)計修改,海報設(shè)計終稿匯報。
成績考核方式:學習過程評價、考勤10%+綜合期末評定90%
線上教學的主要問題和解決方法:學生基數(shù)太大,軟件掌握水平程度不同,落實到人的個性化指導存在困難。
解決方法:通過海報設(shè)計作業(yè)對全部學生作業(yè)一一講評反饋,增強學生建立基本版式、字體與色彩搭配意識。
基礎(chǔ)教學部
2022.5.24
作者:顧美振
編輯:楊景然
圖片:朱姝
審核:謝其云