一、專業簡介
AI+數字插畫設計與應用微專業旨在培養適應數字時代需求，具備扎實插畫藝術功底與數字插畫技術、AI技術應用能力的復合型人才，精準對接當下各行業對數字視覺內容創作的廣泛需求，為藝術設計領域輸送人才，助力學生在文創、廣告等領域就業，拓寬藝術設計類專業學生就業面。
二、專業特色
專業融合藝術創意與前沿科技，打破傳統插畫創作邊界。學生既能掌握手繪基礎，又能熟練運用AI繪畫工具，實現創作效率與藝術表現力雙重提升，形成獨特競爭優勢。教學依托視覺傳達設計學院與插畫與繪本校級工作室，以“藝科交叉、產學融合”為核心，設基礎、核心、實踐三類課程群，采用“校內導師+行業導師+專家顧問”三層師資。引入企業真實項目，結合線上線下混合式教學。
三、開課學院
視覺傳達設計學院
四、培養目標
培養具備數字插畫創作、AI技術應用、項目實踐等能力的人才。學生結業后可從事插畫師、概念設計師等工作，能夠獨立完成數字插畫創作。
五、課程設置
課程名稱
學分
學時數
開課學期
總學時
理論
實踐
插畫技法
2
36
4
32
1-2025 年秋季
數字插畫技術
高級動態插畫
2.5
48
8
40
AI 繪畫技術應用
2-2026 年春季
商業插畫
插畫藝術創作實踐
合計
14
264
224
-
六、課程介紹
1.插畫技法：無先修課程，講解插畫定義、歷史與風格流派，通過構圖、造型、色彩訓練奠定創作基礎，需完成“喜悅/孤獨”雙主題色稿等作業。
2.數字插畫技術：先修課程為《插畫技法》，教授Procreate/Photoshop操作，開展角色設計、場景構建訓練，產出原創角色設計稿等商業作品。
3.高級動態插畫：先修課程為《數字插畫技術》，學習Procreate Dreams/After Effects操作，創作≥15秒敘事性動態作品，如抖音節氣動態海報。
4. AI繪畫技術應用：先修課程為《數字插畫技術》，聚焦MidJourney/Stable Diffusion使用，含提示詞工程、AI與傳統工作流融合訓練，交付商業級AI輔助作品。
5.應用插畫：先修課程為《數字插畫技術》，結合思政教育，開展品牌設計、IP開發，完成“老字號復興”等企業命題項目，注重商業需求適配。
6.插畫藝術創作實踐：先修課程為《數字插畫技術》，以工作坊形式授課，結合AI工具完成科技插畫、動態插畫等企業命題，企業參與考核。
七、師資陣容
1.專業負責人
王剛（副教授）
視覺傳達設計學院書籍與插畫教研室主任，作品入選第十三屆全國美術展覽、第八屆全國書籍藝術展覽等。多年從事書籍、文字等設計基礎教學與研究。
2.、校內導師
朱愛軍（教授）
主持《插畫衍生品設計策略與方法》等省級優質課程，作品入選“第十三屆全國美術作品展覽”，深耕插畫與視覺設計教學。
焦燕（副教授）
主持山東省文化和旅游研究課題，山東省一流本科課程《商業插畫》核心成員，專注插畫與繪本教學。
董雪蓮（教授）
專注視覺傳達設計與插畫教學，參與多本插畫教學教材的出版工作。
劉付（講師）
研究AI設計與交互設計，授課貼合產業需求。
姜勛（副教授）
注重實踐與理論融合，教學經驗扎實。
3.行業導師
彥風
中國藝術研究院教授，中央美術學院國家數字媒體創新設計研究中心負責人。
申堯
現任青島出版集團藝術出版部主任、青島出版集團大項目出版發行公司總編輯、馮驥才民間文化基金會理事。
丁義波
廣州一博設計有限公司創始人，AI視覺領域專家，主講AI設計賦能課程。
楊冠楠
山東省科技工作者服務中心主任。
姚誠
山東遠流文化發展有限公司總經理
魏子杰
山東省老字號協會秘書長兼駐會主席
4.專家顧問
陳黎青
中國美術家協會漫畫藝術委員會主任，國務院特殊津貼專家。
李晨
魯迅美術學院教授，全國美展評委，指導插畫創作方向。
八、招生對象及要求
1.招生對象：除大一新生外，在校二、三、四年級學生；暫不接受校外人員，僅校內學生編班。
2.招生要求：對數字插畫、AI繪畫有興趣，具備基本藝術審美能力，愿意參與團隊協作完成實踐項目。
3.招生人數：計劃招生25-100人。
九、授課時間
線上線下混合式授課，每門課程安排1-4次見面課，周中晚上及周日開設，具體時間以每學期課程表為準；線上學習可自主安排時間。
十、報名咨詢
1.報名地點：歡迎來到公海7108線路長清校區視覺傳達設計學院辦公樓205室
2.聯系人：王老師、焦老師
聯系電話：89626317、18615269930、13869198097
郵箱：160196@sdada.edu.cn10650552@qq.com
3.咨詢QQ群：1064940988
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