5月19日上午，副院長董占軍、韓世春參觀設(shè)計藝術(shù)博覽會。
參觀過程中，董占軍、韓世春認真聽取各學(xué)院負責(zé)人和指導(dǎo)教師對作品整體情況的介紹，與畢業(yè)學(xué)生探討作品的創(chuàng)作理念，對各學(xué)院在畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)所做的工作給予充分肯定，認為學(xué)生作品緊密結(jié)合社會生活，充分體現(xiàn)出我校所倡導(dǎo)的設(shè)計為人民服務(wù)的藝術(shù)追求和人文情懷，并結(jié)合展出作品對畢業(yè)展及我校教育教學(xué)改革工作提出具體要求。
一是從學(xué)科專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)方案修訂、人才培養(yǎng)模式等層面與鄉(xiāng)村振興、傳統(tǒng)文化傳承、工藝美術(shù)振興、新舊動能轉(zhuǎn)換、“十強”產(chǎn)業(yè)等國家、省市戰(zhàn)略做好有效對接。畢業(yè)設(shè)計（創(chuàng)作）是對接相關(guān)戰(zhàn)略的有效途徑，各專業(yè)要充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，有針對性地規(guī)劃畢業(yè)設(shè)計與創(chuàng)作目標，如相關(guān)專業(yè)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、智慧海洋、鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對接，服務(wù)特定產(chǎn)業(yè)及特定人群。
二是鼓勵畢業(yè)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，探索學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共享的設(shè)計產(chǎn)權(quán)機制；學(xué)生要充分了解國家針對畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，樹立品牌與知識產(chǎn)權(quán)意識，有效做好設(shè)計與市場需求對接。
三是強化畢業(yè)設(shè)計的完善與推廣，注重學(xué)科專業(yè)交叉、跨校跨專業(yè)結(jié)合，利用理工類學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢完善設(shè)計，走向?qū)嶋H應(yīng)用，如游戲設(shè)計的后期完善與推廣等。
四是做好注重畢業(yè)作品收藏與后續(xù)展示工作，在做好永久收藏工作的基礎(chǔ)上，要充分利用畢業(yè)作品，營造教學(xué)空間的學(xué)術(shù)與專業(yè)氛圍，體現(xiàn)專業(yè)特色。
五是在做好實體展示的基礎(chǔ)上，要強化數(shù)字環(huán)境下新技術(shù)手段的應(yīng)用與傳播，相關(guān)專業(yè)可以把畢業(yè)設(shè)計的數(shù)字媒體展示方案納入日常項目教學(xué)或畢業(yè)設(shè)計項目中。
各二級學(xué)院院長、分管教學(xué)副院長、指導(dǎo)教師和教務(wù)處工作人員陪同參觀。
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