中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平3月18日上午在北京人民大會堂主持召開學校思想政治理論課教師座談會，黨中央召開這樣的面向思政課教師的座談會是第一次，充分體現了黨中央對思想政治理論課和思政課教師的高度重視。
在這次座談會上，習近平總書記發表了重要講話。他強調，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。
這些重要講話深刻闡述了辦好思政課的重大意義和教師的關鍵作用，為我們推進思政課建設指明了前進方向。作為一名兼職思政課教師備受鼓舞，更深感責任重大，進一步堅定了認真上好思政課的信心和決心，同時要做到：
第一、政治信仰強
習近平總書記強調“讓有信仰的人講信仰”。思政課老師首先要有信仰，要真信，要在政治理論上有一定的水平，能夠真正掌握馬克思唯物主義的世界觀、認識觀、方法論，學透中國特色社會主義理論，才能幫助學生樹立政治意識、培養政治覺悟。
第二、打鐵還需自身硬。
習近平總書記強調“辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。”思政課教師使命光榮，責任重大，要按照習近平總書記提出的六個方面的要求，堅持政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。這六個方面的要求，是思政課教師隊伍建設的重要標準，也是思政課教師提升素質和水平的努力方向。要做到課上課下一個樣，對人對己一個樣，網上網下一個樣，人格正，才有吸引力。
第三、教學思維新
習近平總書記強調“推動思想政治理論課改革創新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性?！?著力推動思政課改革創新，始終貫徹“八個相統一”。結合思政課的教學實際，創新方式方法，關注學生即想學生所想、聽學生所聽、見學生所見。從學生的角度出發不斷尋找理論與學生實際的結合點，才能讓思政課有親和力、吸引力、感染力，讓學生喜聞樂見、受益無窮。關注社會，課堂創新源于對社會的關注。用社會的熱點案例引導學生深入學習，引導學生發現問題、分析問題、思考問題，在不斷啟發中讓學生水到渠成得出結論，才能讓科學理論春風化雨、滋潤心靈，提高學生掌握和運用科學理論的能力。
實踐深刻證明，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。把思政課辦得越來越好，是時代賦予我們的光榮責任。
正如總書記所講，思政課需要思想性和理論性，還需要親和力。“真正的教育，是一棵樹撼動另一棵樹，一片云推動另一片云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”，對于現在的大學生，如果一味地只講道理，只會讓思政課變得乏味，不能走心入腦。作為一名兼職思政課教師，我要加強自身品格，增強課程親和力，通過觸動學生心靈，在他們內心埋下真善美的種子，引導他們扣好人生第一?？圩?strong>。（李忠誠，講師，思想政治理論課兼職教師）
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